эмблема ЗОЖ

Вестник ЗОЖ   №13 (699), 2013 г.

скан обложки

Тему подсказал читатель

ШЕВЕЛИТЕ МОЗГАМИ!

Все мы хорошо знаем, что для здоровья нужны физичес­кие нагрузки. Кроме этого, по возможности занимаемся дыхательной гимнастикой. Также есть гимнастика для глаз. А не так давно прочел в какой-то газете, что сущест­вует гимнастика для мозга. Надо же! Никогда не слышал об этом...

Дорогой «ЗОЖ»! Просвети, пожалуйста, в этом столь ва­жном вопросе. Мне кажется, что такой полезной гимнасти­кой многие зожевцы займутся с удовольствием.

Адрес: В-ву Вилю Исхаковичу, Татарстан, Агрыз­ский р-н.

Действительно, все, что не работает, то отмирает. Это каса­ется не только мышц, легких, глаз, других органов, но и мозга. Пика своего развития наш мозг достигает к 23–25 годам. А далее, чтобы иметь хорошую память, внимательность, обучаемость, логику, восприятие информации, ее обработку, анализ, хранение, сопоставление, мы постоянно должны тренировать мозг и поддерживать его в активном состоянии.

Мозг в любом возрасте очень пластичен и благодарно откликается улучшением работы на заботу о нем. А вот однообразные, рутинные занятия, которые мы делаем каждый день, что называется, на автопилоте, угнетают наш мыслительный орган и ведут к его деградации. Расслабляют мозг и наши привычки, ведь ему не надо подстраиваться под вновь возникающие условия. В числе вредителей мозга — стрессы, истерики, агрессия, апатия. Разрываются ранее созданные нейронные связи между нервными клетками, угасают их функции.

Каждый день мозг нуждается в смене впечатлений и жизненных картинок, полноцен­ном сне, отдыхе (например, в виде прогулок по лесу или парку), интеллектуальной ак­тивности.

Чтобы добиться этого, тренируйте его при помощи чтения по памяти давно выученных стихов, разгадывания кроссвордов и ребусов, посещения лекций на интересующие те­мы, а также рисования, лепки, вязания... В процессе анализа мозг напоминает компью­тер, которому предстоит извлечь из памяти нужные данные, в правильном ключе обра­ботать информацию и выдать ее.

Хорошо в процессе деятельности активно задействовать обе руки. Полезно на 1 день в неделю менять руки. То есть, правшам все делать левой рукой, а левшам — правой: держать ложку или зубную щетку, расчесываться, чистить обувь, набирать по телефону CMC... Для улучшения работы мозга техника очень эффективная.

Если надо что-то запомнить (для презентации, лекции, экзамена, освоения нового язы­ка), надиктуйте текст на диктофон и в течение 2–3 дней перед сном слушайте свой го­лос по 5–10 минут. Даже если вы заснете при этом, полушария мозга продолжат актив­но работать, прочно усваивая полученную информацию. Эта мощная нейрогимнастика, активируя работу нейронов, не перегружает наш «мыслительный центр».

Действенный способ прокачать мозг — счет в уме. Считайте и складывайте все, что только можно: сдачу в магазине, число дней до отпуска, цифры в номерах машин... Такое упражнение не только тренирует память, концентрирует внимание, но и помогает выстраивать логические цепочки.

Действия вслепую дают нам новый опыт и глубокое восприятие раздражителей окружа­ющего мира. Это тренировка памяти, координации, образного мышления. Пройдитесь по комнате с закрытыми глазами, стараясь не наткнуться на предметы. Поиграйте с ре­бенком в игру: «А что там в шапке?», извлекая из нее с закрытыми глазами по очереди какие-то предметы, например, игрушки из киндер-сюрпризов, давая им точные назва­ния.

Для ясности ума старайтесь 1–2 раза в неделю знакомиться с новой, не нужной вам ин­формацией. Слушайте неинтересные лекции, например, о химическом составе нефти или сплавах каких-то металлов; сложные теории (о гравитации, параллельных мирах), изучайте громоздкие научные трактаты. Тем самым вы как бы перезагружаете мозг, да­вая все новые и новые толчки к его работе.

Если же вам сложно будет заняться тем, что неинтересно, найдите, наоборот, для себя то, о чем мечтали всю жизнь, но на что не хватило времени: запишитесь на курсы изу­чения китайского языка, освойте самоучитель по игре на гитаре, начните вязать крюч­ком или сочинять стихи...

Пробуйте новые блюда, экзотические фрукты. Это отличный фитнес для обоих полуша­рий мозга. Чтобы воспринять новую информацию, они начинают перестраиваться, включая функцию анализа.

Еще одна полезная игра для хорошей работы мозга — поиск нестандартных ответов на привычные вопросы. Например, если вас спросят, «как дела», нельзя отвечать баналь­но. Типа, «нормально», «плохо» или «хорошо». Можно дать такие ответы: «Мегавосхи­тительно», «дела — класс, но это не про нас», «живу светлой надеждой, что вскоре бу­дут лучше»... Главное — удивить себя. Упражнение на сообразительность активизирует оба полушария: одно придумывает, второе старается воспринять и обработать.

В качестве тренировки мозга читайте тексты наоборот. Начните с простого — чтения имен, фамилий, вывесок на зданиях, а со временем усложняйте задачу: читайте «задом наперед» тексты в книгах, газетах, журналах... Это улучшает кровоснабжение мозга, стимулирует мыслительную деятельность. Ведь непонятные фразы требуют немедлен­ной мыслительной обработки, повышенной концентрации, глубокого анализа. То есть, мозг задействуется полностью.

Хорошая активация мозга — смена ритма жизни. Каждый день по 1–3 минуты ускоряй­тесь или, наоборот, снижайте темп привычных действий. Например, если быстро обеда­ете, начните поглощать пищу медленно, в растяжку; если, не спеша, совершаете в ма­газине покупки, пройдитесь по нему ураганом...

А еще — регулярно ходите новыми маршрутами, запоминая ориентиры и особенности местности; больше двигайтесь, придумывая для себя новые задания; стройте планы на предстоящие лето, осень, зиму...

Регулярные тренировки мозга — простой путь к самосовершенствованию, сохранению молодости, громадному мозговому потенциалу, а также профилактике серьезных болез­ней. Так что «шевелите мозгами», друзья!

Ольга АНТОНОВСКАЯ,
врач-невролог первой категории

 

Free Web Hosting